Gaur egun egin diren azterketen arabera, Europako eta Espainiako eskola askotan errekurtso teknologiko ugari aurkitu daitezke, esaterako: ordenagailuak, wifi-a, arbel digitalak... Eskolak aztertu ostean, ondorio gisa, teknologi berriak irakaskuntza ostopatzen ez dutela adierazi zuten. Irakasleek, IKT-ak erabiltzen dute irakaskuntzarako, baina batzuetan konplexutasunagatik irakasleek ez dute ekintzen bat burutzen (webquest-ak, edublogs-ak, bideoklip-ak...). Dena den, denbora igaro behar da teknologi berri hauek ikasgeletan normalizatzeko.
Artikulua irakurtzeko hemen klik egin dezakezue.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario